PDA

Bekijk Volledige Versie : Regering vraagt burger mening over Europa



Dolle Fatima
13-03-06, 17:14
Regering vraagt burger mening over Europa

(Novum) - Staatssecretaris voor Europese Zaken Atzo Nicolaï (VVD) heeft maandag de internetsite www.NederlandinEuropa.nl gelanceerd. Nederlanders kunnen in vijftien minuten hun mening geven over de toekomst van Europa. Het project is onderdeel van de 'bezinningsperiode' die de regering in acht neemt sinds het nee van de bevolking vorig jaar bij het referendum over de Europese grondwet.
Regering vraagt burger mening over Europa

Nicolaï probeert een positieve draai te geven aan de uitslag van het referendum. "Het nee tegen de grondwet is maar de helft van het verhaal. We willen ook weten wat Nederlanders wél willen met Europa." Het is volgens de staatssecretaris geen poging de Nederlanders de grondwet alsnog 'door de strot' te duwen. Hij hoopt op een open discussie over de knelpunten van de Europese Unie.

De vragen op de website gaan onder andere over de uitbreiding van de Unie, bijvoorbeeld over de toetreding van Turkije. "We gaan moeilijke thema's dus niet uit de weg en we zijn niet op zoek naar het legitimeren van regeringsbeleid. We willen weten wat mensen beweegt door concrete vragen te stellen. We willen verder dan het relatief zwartwitte ja/nee van het referendum."

De resultaten van het onderzoek, dat tot 18 april duurt, worden begin mei besproken in de Tweede Kamer. De regering laat de uitkomsten meewegen bij het bepalen van het standpunt dat zij tijdens de Eurotop in juni inneemt. Dan legt de regering haar Europese partners uit waar Nederland een jaar na het referendum staat.

De bezinningsperiode duurt nog tot de zomer van 2007. De regering vult deze periode in met meerdere activiteiten. Zo is het budget van het Europafonds, waar burgers subsidie kunnen aanvragen voor activiteiten die met Europa hebben te maken, vertienvoudigd tot tweeënhalf miljoen euro. Daarnaast is de Nicolaï met minister van Onderwijs Maria van der Hoeven (CDA) bezig om Europa een belangrijker plek te geven in het onderwijs.