tr_imparator
24-08-06, 23:00
Leerlingen te vaak onbeschoft
Uitgegeven: 24 augustus 2006 11:51
DEN HAAG - Ouders willen meer aandacht voor normen en waarden, orde en discipline in het onderwijs. Dat blijkt donderdag uit de Onderwijsmeter 2006, die minister van Onderwijs Maria van der Hoeven (CDA) naar de Tweede Kamer heeft gestuurd.
Nu storen ouders zich vaak aan een gebrek aan normen en waarden, brutaliteit van leerlingen en aan een gebrek aan motivatie. De school zou dat moeten oplossen. Vooral ouders in de grote steden met kinderen op het vmbo dringen aan op maatregelen, maar in het hele land en op alle schooltypen vinden ouders dat de problemen zich voordoen, aldus het ministerie.
Vmbo
Het vmbo krijgt van ouders met een 7,4 wel een hoger rapportcijfer dan vorig jaar, toen het met een 7 werd beoordeeld. Daarmee kan het vmbo rekenen op een beoordeling die bijna net zo goed is als die voor het onderwijs als geheel.
Ook docenten op het vmbo worden nu net zo goed gevonden als andere leraren uit het voortgezet onderwijs. De beoordeling van de kwaliteit van het totale onderwijs door alle Nederlanders daalt sinds 2000. Van het voortgezet onderwijs en de hbo is de beoordeling het afgelopen jaar verder gedaald; in de overige onderwijstypen bleef die stabiel.
Lerarentekort
De waardering voor het leraarschap is toegenomen, waar de afgelopen jaren een dalende trend waarneembaar was. Over het lerarentekort maken minder mensen zich zorgen.
In juni werden al enkele onderwerpen uit de Onderwijsmeter gepubliceerd. Toen werd onder meer duidelijk dat ruim zeventig procent van de Nederlanders vindt dat een eindtoets als de Cito-toets niet nodig is om een goed advies te kunnen geven voor het voortgezet onderwijs.
Islamitische scholen
Ook bleek dat het aantal ouders dat vindt dat islamitische basisscholen evenveel bestaansrecht hebben als andere bijzondere scholen, is gedaald met acht procent tot 41 procent.
nu.nl
Uitgegeven: 24 augustus 2006 11:51
DEN HAAG - Ouders willen meer aandacht voor normen en waarden, orde en discipline in het onderwijs. Dat blijkt donderdag uit de Onderwijsmeter 2006, die minister van Onderwijs Maria van der Hoeven (CDA) naar de Tweede Kamer heeft gestuurd.
Nu storen ouders zich vaak aan een gebrek aan normen en waarden, brutaliteit van leerlingen en aan een gebrek aan motivatie. De school zou dat moeten oplossen. Vooral ouders in de grote steden met kinderen op het vmbo dringen aan op maatregelen, maar in het hele land en op alle schooltypen vinden ouders dat de problemen zich voordoen, aldus het ministerie.
Vmbo
Het vmbo krijgt van ouders met een 7,4 wel een hoger rapportcijfer dan vorig jaar, toen het met een 7 werd beoordeeld. Daarmee kan het vmbo rekenen op een beoordeling die bijna net zo goed is als die voor het onderwijs als geheel.
Ook docenten op het vmbo worden nu net zo goed gevonden als andere leraren uit het voortgezet onderwijs. De beoordeling van de kwaliteit van het totale onderwijs door alle Nederlanders daalt sinds 2000. Van het voortgezet onderwijs en de hbo is de beoordeling het afgelopen jaar verder gedaald; in de overige onderwijstypen bleef die stabiel.
Lerarentekort
De waardering voor het leraarschap is toegenomen, waar de afgelopen jaren een dalende trend waarneembaar was. Over het lerarentekort maken minder mensen zich zorgen.
In juni werden al enkele onderwerpen uit de Onderwijsmeter gepubliceerd. Toen werd onder meer duidelijk dat ruim zeventig procent van de Nederlanders vindt dat een eindtoets als de Cito-toets niet nodig is om een goed advies te kunnen geven voor het voortgezet onderwijs.
Islamitische scholen
Ook bleek dat het aantal ouders dat vindt dat islamitische basisscholen evenveel bestaansrecht hebben als andere bijzondere scholen, is gedaald met acht procent tot 41 procent.
nu.nl