Amsterdam schort subsidie islamitische school op

[Qaiys]

Amsterdam schort subsidie islamitische school op

AMSTERDAM (ANP) – De gemeente Amsterdam zet voorlopig de subsidie aan het Islamitisch College Amsterdam (ICA) stil. Dat maakte de gemeente woensdag bekend. Het ICA kwam enige tijd geleden in een onderzoek van Trouw als slechtste middelbare school uit de bus.

Wethouder Aboutaleb kondigde de maatregel aan na vragen van de gemeenteraad. Het opschorten van de lopende subsidies, die overigens alleen betrekking hebben op de huisvesting van het ICA, duurt tot diverse onderzoeken van het ministerie van Onderwijs zijn afgerond. Minister Van der Hoeven beloofde eerder de Tweede Kamer ver voor het begin van het schooljaar duidelijkheid te geven over de toekomst van het ICA.

De minister en de onderwijsinspectie onderzoeken nu of er aanleiding is om de financiering van de school op te schorten. De minister kan een school formeel nu niet sluiten, maar ze werkt aan een wetsvoorstel om dat in de toekomst wel te kunnen doen.

http://www.refdag.nl/artikel/1285629/Amsterdam+schort+subsidie+islamitische+school+op.h tml

[Iglo]

Wees voor de verandering eens een keer eerlijk, schaap, en zet in de topic titel erbij dat het een school is die vreselijk slecht uit de test kwam. bv: "Amsterdam schort subsidie islamitische school op naar aanleiding slechte testresultaten in scholen test". Helaas kon ik de woorden Islamophoob en Islam-bashing niet kwijt. Maar ja, dit is ook mijn eerste kwaliteits topic-titel.

[barfly]

Overigens gaat het hier om geld voor nieuwbouw en niet om de school draaiende te houden.

[Marsipulami]

In plaats van wetten te bedenken die het mogelijk moeten maken om scholen te sluiten zou men beter nadenken over wetten die een kwaliteitsverbetering mogelijk maken als een school ondermaats presteert. Ik denk dat de islamitische gemeenschap voorlopig nog een gebrek heeft aan competente mensen met voldoende ervaing en know how om zo'n schoolproject op een kwalitatieve wijze vorm te geven. In afwachting zou men beter nauw moeten proberen samenwerken met andere scholen met een langere traditie. Samenwerking op logistiek en administratief vlak en tot op zekere hoogte ook op pedagogisch vlak is wenselijk. Bovendien zijn de doelgroepjongeren ook niet altijd de gemakkelijkste en hebben ze hier en daar wel wat geestelijke blikschade opgelopen.