Islamonderwijs Stap Dichter In Duitsland

[Marsipulami]

ISLAMONDERWIJS STAP DICHTER IN DUITSLAND


--------------------------------------------------------------------------------

BRUSSEL (KerkNet/FrankfurterRundschau) - Duitsland staat erg dicht bij de algemene invoering van het islamonderwijs. Dat werd duidelijk tijdens een conferentie over “Het Duitse onderwijs en de dialoog met de moslims”. Daar werd de manier waarop het islamonderwijs momenteel in de Duitse deelstaat Nordrhein-Westfalen georganiseerd is als model voorgesteld. Dat betekent dat in alle Duitse deelstaten eerst een inrichtende macht wordt opgericht, die kan toezien op het islamonderwijs. Ulrich Seiser, minister voor Religieuze Aangelegenheden in de deelstaat Beieren, verklaarde dat men nog ver staat van een godsdienstonderwijs dat te vergelijken is met het christelijk-confessionele godsdienstonderricht zoals dat nu aan de Duitse scholen bestaat. De bijeenkomst werd afgesloten met de “Oproep van Weimar”, die het belang van de school als milieu voor de interculturele en interreligieuze dialoog onderstreept. Aan de bijeenkomst namen 150 specialisten deel. Daarvan was een vierde moslim. Er waren geen vertegenwoordigers van de Duitse Kerken.



--------------------------------------------------------------------------------

[Puk]

Geplaatst door Marsipulami
ISLAMONDERWIJS STAP DICHTER IN DUITSLAND


--------------------------------------------------------------------------------

BRUSSEL (KerkNet/FrankfurterRundschau) - Duitsland staat erg dicht bij de algemene invoering van het islamonderwijs. Dat werd duidelijk tijdens een conferentie over “Het Duitse onderwijs en de dialoog met de moslims”. Daar werd de manier waarop het islamonderwijs momenteel in de Duitse deelstaat Nordrhein-Westfalen georganiseerd is als model voorgesteld. Dat betekent dat in alle Duitse deelstaten eerst een inrichtende macht wordt opgericht, die kan toezien op het islamonderwijs. Ulrich Seiser, minister voor Religieuze Aangelegenheden in de deelstaat Beieren, verklaarde dat men nog ver staat van een godsdienstonderwijs dat te vergelijken is met het christelijk-confessionele godsdienstonderricht zoals dat nu aan de Duitse scholen bestaat. De bijeenkomst werd afgesloten met de “Oproep van Weimar”, die het belang van de school als milieu voor de interculturele en interreligieuze dialoog onderstreept. Aan de bijeenkomst namen 150 specialisten deel. Daarvan was een vierde moslim. Er waren geen vertegenwoordigers van de Duitse Kerken.



--------------------------------------------------------------------------------

Geweldig!

[Marsipulami]

Geplaatst door Puk
Geweldig!


Pff, je meent absoluut niet wat je zegt. Je kan gewoon niet loskomen van je eigen vooringenomendheid.

In België is de islam een erkende godsdienst sedert 1975, dat betekent dat al 28 jaar lang moslimkinderen in België de gelegenheid krijgen om islamonderwijs te volgen in alle officiële scholen (uizondering de bijzondere confessionele -meestal katholieke- scholen). België was daarmee het eerste land in Europa dat de islam in zijn waarde heeft erkend. Die lessen worden gegeven door belijdende moslims die hiervoor een opleiding kregen in binnen en/of buitenland. In de weddes van die leraren worden door de gewone belastingbetalers voorzien.

Terwijl de Nederlanders zich ondertussen 28 jaar lang op de borst stonden te kloppen en hun eigen tolerantie stonden te bewonderen hebben de Belgen hard gewerkt om aan het beleden pluralisme ook praktich vorm te geven. Dat terwijl de Hollanders onder het mom van 'integratie' het individualistische atheïstische pseudo-humanisme tot staatsgodsdienst hebben uitgeroepen.

Ondertussen hebben Frankrijk en Duitsland -min of meer- het Belgische voorbeeld gevolgd. De vrucht van dit proactieve Belgische beleid is dat er in België wel een Vlaams Blok is voor degenen die moeite hebben om los te komen van het verleden, maar anderzijds dat er in België in tegenstelling tot Nederland geen moskeën in brand worden gestoken en moslims minder dan in Nederland gedwongen werden om ondergronds hun meningen te verkondigen.