Sawda
21-06-03, 10:14
Islam presteert bij Cito-toets
MARTINE KAMSMA
AMSTERDAM - Drie islamitische scholen in Amsterdam hebben in hun stadsdeel hogere Cito-scores gehaald dan de andere scholen. De leerlingen hebben ook nog eens meer punten gehaald dan de gemiddelde Nederlandse en Amsterdamse leerling.
De El-Amien-school (Osdorp) haalde gemiddeld 537,9 punten, El Faroeq Omar (Zeeburg) 540,5 en As Soeffa (Zuidoost) 541,3. De drie scholen tellen vrijwel uitsluitend allochtone leerlingen. De gemiddelde Nederlandse score in deze categorie is 528,3. De toets werd op zes islamitische scholen afgenomen. Over heel Amsterdam bezien waren de scores iets lager dan vorig jaar.
Het gemiddelde is gedaald van 533,3 naar 533,1. Ook het landelijk gemiddelde daalde, maar wel iets minder: van 534,8 naar 534,7. De maximale score bedraagt 550, het minimum is 501. Het is voor het eerst sinds 1996 dat de afstand tot het landelijk gemiddelde groter is geworden. Tot vorig jaar liepen de Amsterdamse scholen steeds in.
Amsterdam telt veel meer scholen met achterstandsleerlingen dan de rest van Nederland. De gemeente kijkt dus ook hoe scholen het doen in vergelijking met even witte of zwarte scholen elders in het land. Dan blijkt dat Amsterdamse scholen het in bijna alle groepen beter doen.
Directeur Hela Reemet van El Faroeq heeft geen verklaring voor het succes. Wel is er 'keihard gewerkt' en veel geoefend. De islamitische grondslag speelt volgens Reemet geen doorslaggevende rol. ''Discipline is belangrijk, maar we geven hetzelfde onderwijs, met dezelfde boeken als andere scholen.''
Meisjes scoren overigens beter op taal, jongens zijn meestal iets beter in rekenen en studievaardigheden. Gemiddeld scoren jongens hoger dan meisjes.
Niet in alle stadsdelen zijn de scores lager dan in de rest van Nederland. In Zuideramstel, Oud-Zuid en Centrum wordt aanzienlijk hoger gescoord. Relatief lage scores halen Westerpark, De Baarsjes en Geuzenveld/Slotermeer. Hier staan ook de scholen met de meeste achterstandsleerlingen.
In sommige stadsdelen zijn de verschillen tussen afzonderlijke scholen veel groter dan in andere. Koploper is Zuidoost, waar het verschil tussen de beste en slechtste school bijna twintig punten bedraagt. Ook in Oud-Zuid en Westerpark zijn de verschillen groot. Mogelijk hangt dit samen met de zogenoemde witte vlucht: witte scholen worden witter, zwarte scholen juist zwarter.
Cornelis Vrijschool hoogste Cito-score
De hoogst scorende school van Amsterdam is de Cornelis Vrij in Oud-Zuid. Maar op basis van de Cito-scores is niet vast te stellen dat bijzondere scholen het beter doen dan openbare. In sommige stadsdelen scoren openbare scholen juist beter.
De Cito-uitslag is voor leerlingen in groep acht erg belangrijk, omdat deze bepaalt - in combinatie met het advies van de basisschool - of een kind naar vmbo, havo of vwo gaat. De toets werd onder de vorige wethouder, Jaap van der Aa, bovendien gebruikt om de resultaten van basisscholen te meten.
Critici vinden dat de Cito-toets te belangrijk wordt gevonden. Het instrument verliest volgens onderwijsdeskundige Mart Visser zijn waarde als hulpmiddel. ''De druk op kinderen om de toets goed te maken is soms zo groot dat ze onnodig nerveus zijn. Sommige scholen doen er alles aan om de kinderen hoger te laten scoren,door vooral aandacht te besteden aan de vaardigheden die worden getoetst, of door ze thuis heel veel te laten oefenen,'' aldus Visser.
Ook zouden sommige scholen hun zwakste leerlingen niet mee laten doen, om het gemiddelde op te krikken.
Bron: Parool
MARTINE KAMSMA
AMSTERDAM - Drie islamitische scholen in Amsterdam hebben in hun stadsdeel hogere Cito-scores gehaald dan de andere scholen. De leerlingen hebben ook nog eens meer punten gehaald dan de gemiddelde Nederlandse en Amsterdamse leerling.
De El-Amien-school (Osdorp) haalde gemiddeld 537,9 punten, El Faroeq Omar (Zeeburg) 540,5 en As Soeffa (Zuidoost) 541,3. De drie scholen tellen vrijwel uitsluitend allochtone leerlingen. De gemiddelde Nederlandse score in deze categorie is 528,3. De toets werd op zes islamitische scholen afgenomen. Over heel Amsterdam bezien waren de scores iets lager dan vorig jaar.
Het gemiddelde is gedaald van 533,3 naar 533,1. Ook het landelijk gemiddelde daalde, maar wel iets minder: van 534,8 naar 534,7. De maximale score bedraagt 550, het minimum is 501. Het is voor het eerst sinds 1996 dat de afstand tot het landelijk gemiddelde groter is geworden. Tot vorig jaar liepen de Amsterdamse scholen steeds in.
Amsterdam telt veel meer scholen met achterstandsleerlingen dan de rest van Nederland. De gemeente kijkt dus ook hoe scholen het doen in vergelijking met even witte of zwarte scholen elders in het land. Dan blijkt dat Amsterdamse scholen het in bijna alle groepen beter doen.
Directeur Hela Reemet van El Faroeq heeft geen verklaring voor het succes. Wel is er 'keihard gewerkt' en veel geoefend. De islamitische grondslag speelt volgens Reemet geen doorslaggevende rol. ''Discipline is belangrijk, maar we geven hetzelfde onderwijs, met dezelfde boeken als andere scholen.''
Meisjes scoren overigens beter op taal, jongens zijn meestal iets beter in rekenen en studievaardigheden. Gemiddeld scoren jongens hoger dan meisjes.
Niet in alle stadsdelen zijn de scores lager dan in de rest van Nederland. In Zuideramstel, Oud-Zuid en Centrum wordt aanzienlijk hoger gescoord. Relatief lage scores halen Westerpark, De Baarsjes en Geuzenveld/Slotermeer. Hier staan ook de scholen met de meeste achterstandsleerlingen.
In sommige stadsdelen zijn de verschillen tussen afzonderlijke scholen veel groter dan in andere. Koploper is Zuidoost, waar het verschil tussen de beste en slechtste school bijna twintig punten bedraagt. Ook in Oud-Zuid en Westerpark zijn de verschillen groot. Mogelijk hangt dit samen met de zogenoemde witte vlucht: witte scholen worden witter, zwarte scholen juist zwarter.
Cornelis Vrijschool hoogste Cito-score
De hoogst scorende school van Amsterdam is de Cornelis Vrij in Oud-Zuid. Maar op basis van de Cito-scores is niet vast te stellen dat bijzondere scholen het beter doen dan openbare. In sommige stadsdelen scoren openbare scholen juist beter.
De Cito-uitslag is voor leerlingen in groep acht erg belangrijk, omdat deze bepaalt - in combinatie met het advies van de basisschool - of een kind naar vmbo, havo of vwo gaat. De toets werd onder de vorige wethouder, Jaap van der Aa, bovendien gebruikt om de resultaten van basisscholen te meten.
Critici vinden dat de Cito-toets te belangrijk wordt gevonden. Het instrument verliest volgens onderwijsdeskundige Mart Visser zijn waarde als hulpmiddel. ''De druk op kinderen om de toets goed te maken is soms zo groot dat ze onnodig nerveus zijn. Sommige scholen doen er alles aan om de kinderen hoger te laten scoren,door vooral aandacht te besteden aan de vaardigheden die worden getoetst, of door ze thuis heel veel te laten oefenen,'' aldus Visser.
Ook zouden sommige scholen hun zwakste leerlingen niet mee laten doen, om het gemiddelde op te krikken.
Bron: Parool