Simon
08-10-03, 11:30
Islamitische scholen zijn tolerant
Van onze verslaggever Raoul du Pré
DEN HAAG - In de godsdienstlessen op islamitische scholen worden geen zaken gedoceerd die in strijd zijn met de basale waarden en normen van de Nederlandse samenleving of de beginselen van de democratie. De scholen zetten niet aan tot intolerantie of haat, stellen zich open voor de Nederlandse maatschappij en streven naar integratie van leerlingen.
Dit blijkt uit onderzoek van de Inspectie van het Onderwijs op twintig islamitische scholen. Op speciaal verzoek van minister Van der Hoeven van Onderwijs bezochten de inspecteurs de afgelopen maanden de islamitische godsdienstlessen en bekeken ze het lesmateriaal en het werk dat de leerlingen in de klas maakten.
Er zijn dit schooljaar veertig islamitische basisscholen in Nederland en twee islamitische scholen voor voortgezet onderwijs. De scholen kwamen vorig jaar onder vuur te liggen van de politiek, nadat de inspectie had gemeld dat enkele onderwijsinstellingen fundamentalistische ideeën overbrachten en daarmee de integratie belemmerden.
De inspecteurs stelden nadrukkelijk dat het ging om een kleine minderheid van de scholen, maar een groot deel van de Tweede Kamer nam daarmee geen genoegen. De parlementariërs eisten meer onderzoek, omdat de inspectie geen toegang had gehad tot de godsdienstlessen. Die vallen vanwege de grondwettelijke vrijheid van inrichting van het onderwijs niet onder het reguliere toezicht van de inspecteurs.
Nu de godsdienstlessen alsnog zijn onderzocht, blijken de verdenkingen grotendeels ongegrond. 'Op geen enkele herbezochte islamitische school is het onderwijs strijdig met de basiswaarden die de democratische rechtsstaat in Nederland schragen', aldus de inspectie. Er is gelet op waarden als de vrijheid van meningsuiting, gelijkwaardigheid van mensen, verdraagzaamheid en het verbod op discriminatie.
Hoewel op de inhoud van het onderwijs dus weinig valt aan te merken, heeft de inspectie wel opnieuw forse kritiek op het niveau van de godsdienstlessen. Dat is 'op de meeste scholen' ronduit zwak. 'Op vier scholen was sprake van een situatie waarin de meest basale kenmerken van onderwijs geven en iets leren niet konden worden geconstateerd', aldus de inspectie.
De belangrijkste oorzaak ligt voor de hand: bij godsdienst staan vaak geestelijken voor de klas die geen lerarenopleiding hebben gevolgd. Daarnaast ontbreekt het vaak aan duidelijke leerplannen en adequate lesmethodes.
In een eerste reactie laat minister Van der Hoeven weten gerustgesteld te zijn. Zij ontslaat de scholen van het speciale inspectietoezicht waaronder zij de afgelopen maanden stonden. 'Ik acht geen reden meer aanwezig om het islamitische onderwijs nog langer in een uitzonderingssituatie te plaatsen.' De inspectie blijft de scholen wel op reguliere basis bezoeken.
bron: de Volkskrant
Van onze verslaggever Raoul du Pré
DEN HAAG - In de godsdienstlessen op islamitische scholen worden geen zaken gedoceerd die in strijd zijn met de basale waarden en normen van de Nederlandse samenleving of de beginselen van de democratie. De scholen zetten niet aan tot intolerantie of haat, stellen zich open voor de Nederlandse maatschappij en streven naar integratie van leerlingen.
Dit blijkt uit onderzoek van de Inspectie van het Onderwijs op twintig islamitische scholen. Op speciaal verzoek van minister Van der Hoeven van Onderwijs bezochten de inspecteurs de afgelopen maanden de islamitische godsdienstlessen en bekeken ze het lesmateriaal en het werk dat de leerlingen in de klas maakten.
Er zijn dit schooljaar veertig islamitische basisscholen in Nederland en twee islamitische scholen voor voortgezet onderwijs. De scholen kwamen vorig jaar onder vuur te liggen van de politiek, nadat de inspectie had gemeld dat enkele onderwijsinstellingen fundamentalistische ideeën overbrachten en daarmee de integratie belemmerden.
De inspecteurs stelden nadrukkelijk dat het ging om een kleine minderheid van de scholen, maar een groot deel van de Tweede Kamer nam daarmee geen genoegen. De parlementariërs eisten meer onderzoek, omdat de inspectie geen toegang had gehad tot de godsdienstlessen. Die vallen vanwege de grondwettelijke vrijheid van inrichting van het onderwijs niet onder het reguliere toezicht van de inspecteurs.
Nu de godsdienstlessen alsnog zijn onderzocht, blijken de verdenkingen grotendeels ongegrond. 'Op geen enkele herbezochte islamitische school is het onderwijs strijdig met de basiswaarden die de democratische rechtsstaat in Nederland schragen', aldus de inspectie. Er is gelet op waarden als de vrijheid van meningsuiting, gelijkwaardigheid van mensen, verdraagzaamheid en het verbod op discriminatie.
Hoewel op de inhoud van het onderwijs dus weinig valt aan te merken, heeft de inspectie wel opnieuw forse kritiek op het niveau van de godsdienstlessen. Dat is 'op de meeste scholen' ronduit zwak. 'Op vier scholen was sprake van een situatie waarin de meest basale kenmerken van onderwijs geven en iets leren niet konden worden geconstateerd', aldus de inspectie.
De belangrijkste oorzaak ligt voor de hand: bij godsdienst staan vaak geestelijken voor de klas die geen lerarenopleiding hebben gevolgd. Daarnaast ontbreekt het vaak aan duidelijke leerplannen en adequate lesmethodes.
In een eerste reactie laat minister Van der Hoeven weten gerustgesteld te zijn. Zij ontslaat de scholen van het speciale inspectietoezicht waaronder zij de afgelopen maanden stonden. 'Ik acht geen reden meer aanwezig om het islamitische onderwijs nog langer in een uitzonderingssituatie te plaatsen.' De inspectie blijft de scholen wel op reguliere basis bezoeken.
bron: de Volkskrant