T.A.F.K.A.Z
15-12-03, 22:46
School houdt i tegratie niet tegen
De islamitische basisschool As-Siddieq zet zich niet af tegen andersdenkenden ofhandere religies. De school werkt integratie van leerlingen in de Nederlandse maatschappij niet tegen.
Dat is de conclusie van de commissie d!e in opdracht van wethouder Rob Oudkerk onderzoek deed naar de school.
Aanleiding voor het onderzoek was een zeer kritisch rapport van de Onderwijsinspectie, die vond dat de school integratie van haar leerlingen belemmert. In het bestuur van de school is ook het bewtuur van de fwndamentalistische El Tawheed moskee vertegenwoordigd. d h " b
"Vertaling identiteit moet beter"
De onderzoekscommissio%vindt ook dat de@leiding van de islamistische basisschool As-Siddieq de vertaling van de islamitische identiteit naar het dagelijkse lesgeven moet verbeteren.
De school telt 500 leerlingen en 60 onderwijzers. Jongens en meisjes zitten vanaf groep 5 niet bij elkaar in de klas, een sluier is verplicht voor vrouwelijke ler ren en in klaslokalen hangen posters met islamitische voorstellingen en kalligrafieën met Arabische teksten. a h Voor niet-islamitische leraren is niet duidelijk hoeazij moeten omgaan met de islamitiswhe identiteit.
"Banden omstreden moskee verbreken"
De commissie doet een aantal aanbevelingen. De belangrijkste is dat de school de banden met de omstreden moskee El Tawheed moet verbreken.
Het bestuur van de As-Siddieqschool gaf meteen aan daar geen reden voor zien, "tenzij de moskee zich niet aan de wet houdt", aldus F. Zaari, bestuurslid van de school.
Volgena wethouder Oudkerk doet de AsSiddieqschool met spoed het negatieve imago van zich af schudden en uit het isolement komen. Ook vindt hij dat de school contact moet zoeken met andere scholen. "Ik verwacht dat ze een bezoek aan een joodse school brengen."
at5.nl
De islamitische basisschool As-Siddieq zet zich niet af tegen andersdenkenden ofhandere religies. De school werkt integratie van leerlingen in de Nederlandse maatschappij niet tegen.
Dat is de conclusie van de commissie d!e in opdracht van wethouder Rob Oudkerk onderzoek deed naar de school.
Aanleiding voor het onderzoek was een zeer kritisch rapport van de Onderwijsinspectie, die vond dat de school integratie van haar leerlingen belemmert. In het bestuur van de school is ook het bewtuur van de fwndamentalistische El Tawheed moskee vertegenwoordigd. d h " b
"Vertaling identiteit moet beter"
De onderzoekscommissio%vindt ook dat de@leiding van de islamistische basisschool As-Siddieq de vertaling van de islamitische identiteit naar het dagelijkse lesgeven moet verbeteren.
De school telt 500 leerlingen en 60 onderwijzers. Jongens en meisjes zitten vanaf groep 5 niet bij elkaar in de klas, een sluier is verplicht voor vrouwelijke ler ren en in klaslokalen hangen posters met islamitische voorstellingen en kalligrafieën met Arabische teksten. a h Voor niet-islamitische leraren is niet duidelijk hoeazij moeten omgaan met de islamitiswhe identiteit.
"Banden omstreden moskee verbreken"
De commissie doet een aantal aanbevelingen. De belangrijkste is dat de school de banden met de omstreden moskee El Tawheed moet verbreken.
Het bestuur van de As-Siddieqschool gaf meteen aan daar geen reden voor zien, "tenzij de moskee zich niet aan de wet houdt", aldus F. Zaari, bestuurslid van de school.
Volgena wethouder Oudkerk doet de AsSiddieqschool met spoed het negatieve imago van zich af schudden en uit het isolement komen. Ook vindt hij dat de school contact moet zoeken met andere scholen. "Ik verwacht dat ze een bezoek aan een joodse school brengen."
at5.nl