sadeeQ
05-01-04, 21:02
Het masker valt af
De Vlaams Blok Jongeren van het arrondissement Brussel-Halle-Vilvoorde dienden bij de Commissie Zorgvuldig Bestuur een klacht in tegen het Koninklijk Atheneum Halle, omdat er in het klaslokaal niet-confessionele zedenleer een affiche hing (hangt) met het opschrift ,,Ze hebben ons al eens getoond hoe zij de crisis en de sociale problemen oplossen. Extreem-rechts? Nooit meer!'' Tegen een achtergrond van uitgemergelde slachtoffers van de concentratiekampen wijst deze affiche op het gevaar van onverdraagzaamheid en totalitaristisch denken.
De Commissie Zorgvuldig Bestuur oordeelde dat de affiche, in het kader van het leerplan niet-confessionele zedenleer, geen politieke propaganda inhoudt. De affiche hoeft dan ook niet verwijderd te worden.Hoewel de affiche geen enkele verwijzing naar het Vlaams Blok bevat, heeft die partij toch klacht ingediend. Ook tegen de Vaka-affiche ,,Wie zijn stem aan extreem-rechts geeft, is ze voor altijd kwijt'' diende de partij enkele maanden geleden klacht in. De Commissie Zorgvuldig Bestuur oordeelde toen dat de school deze affiche moest verwijderen, omdat het woordje ,,stem'' kon verwijzen naar een partijpolitieke dimensie.
Met deze klacht gaat het Vlaams Blok een stap te ver. Door klacht in te dienen tegen affiches die het extreem-rechtse gedachtegoed bestrijden, identificeert het zich met deze tendensen. Dat bevestigt a fortiori onze vrees voor de groei van extreem-rechts. Het zogenaamd `opschuiven naar het centrum', het zogenaamd `aanvaarden van de Rechten van de Mens' is duidelijk maar schijn.
Deze affiche wordt gebruikt als een pedagogisch hulpmiddel om de waarden van deze levensbeschouwing in de lessen niet-confessionele zedenleer te verwoorden. In die lessen wordt opgeroepen tot actief burgerschap: verdraagzaamheid, solidariteit en engagement... De affiche verbieden staat gelijk aan censuur en aan een verbod op vrije meningsuiting. Het Vlaams Blok wil de vrijheid van gedachte en geweten aan banden leggen. Zo sluit het elk streven naar dialoog en verantwoordelijkheid op basis van rationele en zinnige argumenten uit.
Dat dit verbod gevraagd wordt tegen de lessen niet-confessionele zedenleer, maakt de klacht des te belangrijker. Is het onderwijs niet de basis voor een groei naar een bewust en democratisch burgerschap? Zal het Vlaams Blok de argumentatie dat dergelijke waarden politiek gebonden zijn en dus niet thuishoren in de school -- onderwijs moet politiek neutraal blijven -- ook hanteren tegen pedagogisch materiaal dat zou verwijzen naar christelijke waarden? Want deze christelijke waarden worden ook door een politieke partij verdedigd.
Waar moeten we dan naartoe? In het Vlaams Blok-programma lezen we: ,,Politiek hoort volgens ons niet thuis in het onderwijs. De hetze die sommige leraars in de klas voeren tegen het Vlaams Blok, is volstrekt onaanvaardbaar. Al even verwerpelijk is de openlijke propaganda voor de multiculturele samenleving, nu ook al ingeschreven in de zogenaamde `eindtermen'. (...) Het blind achternahollen van de multiculturele illusie staat de assimilatie in de weg en leidt vandaag tot grote maatschappelijke spanningen.'' Met zulke opvattingen sluit het Vlaams Blok zich naadloos aan bij het nazistische denken van uitsluiting en onverdraagzaamheid. De klacht tegen de `holocaust'-affiche toont eens te meer de ware bedoelingen van de partij: alle andersdenkenden monddood maken.
De Vlaams Blok Jongeren van het arrondissement Brussel-Halle-Vilvoorde dienden bij de Commissie Zorgvuldig Bestuur een klacht in tegen het Koninklijk Atheneum Halle, omdat er in het klaslokaal niet-confessionele zedenleer een affiche hing (hangt) met het opschrift ,,Ze hebben ons al eens getoond hoe zij de crisis en de sociale problemen oplossen. Extreem-rechts? Nooit meer!'' Tegen een achtergrond van uitgemergelde slachtoffers van de concentratiekampen wijst deze affiche op het gevaar van onverdraagzaamheid en totalitaristisch denken.
De Commissie Zorgvuldig Bestuur oordeelde dat de affiche, in het kader van het leerplan niet-confessionele zedenleer, geen politieke propaganda inhoudt. De affiche hoeft dan ook niet verwijderd te worden.Hoewel de affiche geen enkele verwijzing naar het Vlaams Blok bevat, heeft die partij toch klacht ingediend. Ook tegen de Vaka-affiche ,,Wie zijn stem aan extreem-rechts geeft, is ze voor altijd kwijt'' diende de partij enkele maanden geleden klacht in. De Commissie Zorgvuldig Bestuur oordeelde toen dat de school deze affiche moest verwijderen, omdat het woordje ,,stem'' kon verwijzen naar een partijpolitieke dimensie.
Met deze klacht gaat het Vlaams Blok een stap te ver. Door klacht in te dienen tegen affiches die het extreem-rechtse gedachtegoed bestrijden, identificeert het zich met deze tendensen. Dat bevestigt a fortiori onze vrees voor de groei van extreem-rechts. Het zogenaamd `opschuiven naar het centrum', het zogenaamd `aanvaarden van de Rechten van de Mens' is duidelijk maar schijn.
Deze affiche wordt gebruikt als een pedagogisch hulpmiddel om de waarden van deze levensbeschouwing in de lessen niet-confessionele zedenleer te verwoorden. In die lessen wordt opgeroepen tot actief burgerschap: verdraagzaamheid, solidariteit en engagement... De affiche verbieden staat gelijk aan censuur en aan een verbod op vrije meningsuiting. Het Vlaams Blok wil de vrijheid van gedachte en geweten aan banden leggen. Zo sluit het elk streven naar dialoog en verantwoordelijkheid op basis van rationele en zinnige argumenten uit.
Dat dit verbod gevraagd wordt tegen de lessen niet-confessionele zedenleer, maakt de klacht des te belangrijker. Is het onderwijs niet de basis voor een groei naar een bewust en democratisch burgerschap? Zal het Vlaams Blok de argumentatie dat dergelijke waarden politiek gebonden zijn en dus niet thuishoren in de school -- onderwijs moet politiek neutraal blijven -- ook hanteren tegen pedagogisch materiaal dat zou verwijzen naar christelijke waarden? Want deze christelijke waarden worden ook door een politieke partij verdedigd.
Waar moeten we dan naartoe? In het Vlaams Blok-programma lezen we: ,,Politiek hoort volgens ons niet thuis in het onderwijs. De hetze die sommige leraars in de klas voeren tegen het Vlaams Blok, is volstrekt onaanvaardbaar. Al even verwerpelijk is de openlijke propaganda voor de multiculturele samenleving, nu ook al ingeschreven in de zogenaamde `eindtermen'. (...) Het blind achternahollen van de multiculturele illusie staat de assimilatie in de weg en leidt vandaag tot grote maatschappelijke spanningen.'' Met zulke opvattingen sluit het Vlaams Blok zich naadloos aan bij het nazistische denken van uitsluiting en onverdraagzaamheid. De klacht tegen de `holocaust'-affiche toont eens te meer de ware bedoelingen van de partij: alle andersdenkenden monddood maken.